מפגשי תנועה ומוזיקה - הורים וילדים
המפגש תורם לפיתוח מיומנויות מוטוריות, ויסות חושי-־רגשי, ביטחון עצמי ותחושת מסוגלות תוך חיזוק הקשר בין ההורה לילדו בחוויה תנועתית מהנה, מעשירה ומקרבת.
גילאים: שנה וחצי עד ארבע
משך מפגש: 45 דקות, אחת לשבוע
מפגש שבועי חווייתי ומלא הנאה, תנועה, קצב ואתגר המאפשר לכם ולילד לחוות זמן מעשיר ומחבר.
באמצעות פעילות תנועתית, משחק, מוזיקה ואביזרים מגוונים הילדים נעים, חוקרים, לומדים ומתפתחים.
.jpeg)
ספורט טיפולי לילדים
פעילות גופנית מותאמת
מהו ספורט טיפולי ?
הפעילות משפרת את היכולות המוטוריות שיווי-־משקל, קואורדינציה, גמישות וחוזק, ותומכת בוויסות חושי־רגשי – חווים הצלחות שמגבירות ביטחון עצמי ומוטיבציה פנימית.כל זאת תוך פיתוח קשרים חברתיים. הפעילות מתרחשת במסגרת טיפולית מובנית ומקצועית, בקבוצות קטנות המאפשרות יחס אישי לכל משתתף.
ספורט טיפולי הוא שיטת טיפול חווייתית, המשלבת תנועה, משחק ופעילות גופנית מותאמת אישית במטרה לחזק את הילד בתחום המוטורי, הרגשי והחברתי.
באמצעות מסלולי תנועה, משחקי ספורט ומשימות מאתגרות, הילד חווה תחושות הצלחה, מקבל חיזוקים חיוביים ובונה תחושת מסוגלות, עצמאות וביטחון עצמי.
kלמי מתאים הספורט הטיפולי
הספורט הטיפולי מיועד לילדים הזקוקים לחיזוק מוטורי, רגשי או חברתי ומתאים במיוחד עבור
Add a Title
Change the text and make it your own. Click here to begin editing.
ילדים עם עיכוב באבני דרך התפתחותיות - –זחילה, הליכה, קפיצה וכו'
ילדים עם עיכוב באבני דרך התפתחותיות –זחילה, הליכה, קפיצה וכו'
ילדים עם עיכוב באבני דרך התפתחותיות –זחילה, הליכה, קפיצה וכו'
מטרת הספורט הטיפולי
הספורט הטיפולי מסייע לילדים לפתח הנאה וחיבור חיובי לגוף ולפעילות גופנית, לרכוש מיומנויות תנועה בסיסיות, להכיר כללי משחק, גבולות ושיתוף פעולה בקבוצה, לבנות התמדה, מוטיבציה ויכולת להתמודד עם אתגרים.
הספורט הטיפולי תורם לחיזוק הביטחון העצמי, לעצמאות ולתחושת המסוגלות.
הפעילות מתקיימת בקבוצות קטנות של עד שישה ילדים או בשיעורים פרטניים, לגילי שלוש עד שמונה. מאפשרת יחס אישי, ליווי מקצועי והתאמה לקצב הייחודי של כל ילד לצד חוויה חברתית והזדמנות להשתלב בקבוצה.
מי אני ?
מורן קורן מורה לחינוך גופני לגיל הרך ולספורט טיפולי – פעילות גופנית מותאמת. מרצה בתואר הראשון במגמה לגיל הרך במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט, מלווה התפתחותית ומדריכת עיסוי תינוקות.
בעלת ניסיון של למעלה מחמש־עשרה שנה בהוראה ובתנועה בגנים בחינוך הרגיל, בחינוך המיוחד ובגנים שיקומיים.
בעלת תואר ראשון B.ed בהוראת החינוך הגופני עם התמחות לגיל הרך במכללת וינגיט, תואר ראשון נוסף כגננת מוסמכת בכירה בסמינר הקיבוצים. תואר שני M.ed בניהול וארגון מערכות חינוך במכללת סמינר הקיבוצים. בוגרת מסלול ספורט טיפולי פעילות גופנית מותאמת מהמרכז האקדמי לוינסקי וינגיט. כמו כן, מדריכת ליווי התפתחותי ומדריכת עיסוי תינוקות בקמפוס שיאים באוניברסיטת תל אביב.
אני מאמין
התנועה היא שפה וכאשר מקשיבים לה, אפשר להגיע לכל ילד ולצרכים הייחודיים שלו.
באמצעות פעילות תנועתית המשלבת משחק, אתגר וחוויות של הצלחה, ניתן לחזק כל ילד בדיוק במקומות שבהם הוא זקוק לכך מוטורית, רגשית וחברתית.
אני מאמינה שכל ילד יכול להתקדם כאשר נותנים לו את המסלול המתאים, את ההזדמנויות הנכונות ואת היד המכוונת שמאמינה בו לאורך הדרך.
אני מאמינה בכוחה של התנועה לפתח אצל ילדים חוסן, ביטחון עצמי, עצמאות ותחושת מסוגלות, ומזמינה אתכם להצטרף למסע חווייתי של גדילה דרך הגוף, המשחק והקשר.